（1）岗前培训
新引进的青年教师需按照学校安排进行集中的职业素养、教育法律法规及教育心理学知识的培训，取得教师职业资格方可正式上岗，未参加学校安排的岗前培训后者岗前培训不合格的教师，不能承担教学任务。
（2）听课助课
青年教师在正式承担教学任务之前，需跟随相关专业的有经验的专业导师进行听课助课，熟悉教学内容、学习教学技能、掌握多媒体技术等。青年教师入校后的第一年作为助课学习阶段，在听课过程中准备教学材料、辅导答疑、组织讨论、指导实习。
（3）助课验收
青年教师在入校第一年的见习期过后，须经过学院及学校的专家验收组进行的听课验收，经过专家组评价后决定是否具备承担相关课程的能力。
（4）参与员工工作
青年教师一般应承担本专业本科兼职辅导员或班主任工作至少一年。
（5）专业能力提升
鼓励青年教师在职深造、攻读学位，或到相关高校进行在职进修和学习。